金牌越來越大，帶他出去吃飯時他會發出的聲音也越來越大。
倒不是那種在餐廳裡會鬼吼鬼叫的小孩，
但是，他喜歡敲桌子，把桌子當鼓敲。
或是當誰離席去拿東西吃時，他就會對著那個人的背影呼喊：＂ＸＸ！＂
每當他這樣做的時候，我就必須要制止他。
以前，我就是不斷的告訴他：
＂你太大聲了～要小聲一點。＂
＂你太大聲了，會吵到別人。＂
現在，我還是這樣做，但是我稍稍改變方式，
不再是由我單向發號司令，而是帶著金牌去看，讓他學會去觀察與判斷。
那天，他又在餐廳敲桌子了。
＂祈祈，媽媽跟你說過，桌子不能敲的，是嗎？＂
抬起頭看著我，手更用力的往桌子敲下去，真挑釁的傢伙。
但是我沒有動怒。
＂祈祈，請你現在安靜聽媽媽說，＂
我將手放到耳朵旁邊做出聽聲音的動作。
＂你聽，你有沒有發現餐廳好安靜，都沒有敲桌子的聲音？＂
金牌也學我把手放在耳朵聽。
＂你看，你有沒有發現大家都好安靜的在吃飯，沒有人邊吃飯邊玩？＂
我手指著餐廳環繞一圈，金牌眼睛跟著我手指的方向看過去。
＂所以，我們在餐廳的時候也不能夠敲桌子或大聲喊叫，會吵到別人的。＂
金牌似乎比較可以接受這種方式，
他不是被命令的，而是被教導的。
你會問，那結果呢？
結果是，他同意我的看法，他也真的安靜下來，
但是沒多久之後，又開始敲桌子了。
那怎麼辦？
沒關係啊～就繼續教啊！
我這個媽媽雖然像個魔王一樣，
但魔王有一個原則：
教條由我決定，時間表由你決定。
我決定的事情，我堅持的事情，從來不懷疑也不動搖，
但是，孩子什麼時候能明白與配合，這不是我們控制得了的。
我就是不斷的教導，
直等到有一天，他大腦裡累積的東西能讓他真正明白，
我相信，他就再也不會做了。
而且，我有信心這一天不遠了。
為什麼？
因為，當我在教導金牌聽？教導金牌看？的時候，
我看到他流露出不一樣的眼神，
那個眼神，不是挑釁，不是叛逆，不是意氣用事，
那個眼神，很溫柔，很同理，很成熟。
我知道這個方法比之前的好得多了。
教育是累積的，
不光累積在孩子身上，也累積在父母身上。
我一直很在乎要把金牌教成一個［好］的人，一個［對］的人，
所以，就會花很多心思去觀察他，去引導他，
從出生以來，一點一滴的累積，金牌越來越懂事，
媽媽也在一次又一次的磨合過程當中，越來越成長。
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